Placée sous le thème « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », cette 27ᵉ édition a mis l’accent sur le rôle central des jeunes dans la promotion et la transmission des langues maternelles, considérées comme un levier essentiel pour l’apprentissage et la préservation du patrimoine culturel.

La cérémonie a été présidée par le Ministre de l’Éducation de base du Cameroun, le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, en présence de plusieurs partenaires, dont le Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale, M. Hilaire Mputu, qui a réaffirmé l’engagement de l’Organisation en faveur de la promotion du multilinguisme dans l’éducation. 

L’UNESCO encourage en effet l’apprentissage dans la langue maternelle, notamment durant les premières années de scolarisation, comme un facteur clé d’amélioration de la qualité de l’éducation et de réussite scolaire.

À travers ses programmes et ses partenariats avec les États membres, l’UNESCO œuvre pour la préservation de la diversité linguistique et culturelle, considérée comme un pilier du développement durable et du dialogue entre les cultures. La Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février, constitue à cet égard une plateforme mondiale visant à sensibiliser à l’importance des langues maternelles dans l’éducation, la transmission des savoirs et la cohésion sociale.

La cérémonie a également été marquée par des prestations culturelles et linguistiques d’élèves du primaire, illustrant la richesse et la diversité des langues et cultures des différentes aires géographiques du Cameroun.

À travers sa participation à cet événement, l’UNESCO réaffirme son engagement à soutenir les États membres dans la promotion de l’éducation multilingue et la sauvegarde de la diversité linguistique, conformément aux objectifs de la Journée internationale de la langue maternelle, qui vise à encourager l’apprentissage dans la langue maternelle et à préserver les langues comme vecteurs de savoir, de mémoire et de cohésion sociale.